Перші підсумки НМТ-2026: як склали випускники Миколаївщини і на якому місці область у всеукраїнському списку
Повний розклад щодо 200-бальників Миколаївщини та жорсткий порівняльний аналіз із регіонами
Український центр оцінювання якості освіти (УЦОКО) лише 3 липня завершив обробку даних основної сесії Національного мультипредметного тесту і передав їх до бази ЄДЕБО. Офіційного загального рейтингу областей у розрізі середніх балів ще немає — підсумковий аналітичний звіт із ранжуванням регіонів профільні ресурси (включно з Освіта.ua) опублікують ближче до кінця серпня, коли закінчаться додаткові сесії.
Проте профільне міністерство та обласні військові адміністрації вже оприлюднили перші важливі цифри основної сесії НМТ-2026. Вони дозволяють зрозуміти загальну картину та детально проаналізувати результати наших випускників. Про це повідомляють Миколаївські новини.
Усі результати Миколаївської області: англійський тріумф і гуманітарний провал
В умовах прифронтового регіону наші діти продемонстрували неймовірну стійкість, однак загальна статистика чітко показує перекіс у бік певних предметів.
Загалом у Миколаївській області зафіксовано 57 максимальних результатів по НМТ:
- 55 випускників отримали омріяні 200 балів за якийсь один предмет.
- 2 учасники склали на максимум одразу дві дисципліни.
Якщо розкласти ці 57 найвищих оцінок за предметами, то картина виглядає наступним чином:
- Англійська мова — 38 результатів (абсолютний лідер, понад 66% від усіх найвищих балів області);
- Математика — 11 результатів;
- Українська мова — 4 результати;
- Історія України — 2 результати;
- Українська література — 2 результати;
- Біологія — 2 результати.
Ця статистика наочно підтверджує: гуманітарний блок цього року став для абітурієнтів справжнім каменем спотикання. Одними з найважчих предметів для отримання найвищого бала виявилися українська мова та історія України. Продемонструвати стовідсоткове знання рідної мови в Миколаївській області змогли лише 4 учасники, а скласти на максимум історію України та українську літературу — і поготів по 2 особи на весь регіон.
З інших предметів (хімії, фізики, географії) стовідсоткового результату в області не зафіксовано взагалі.
Порівняльний аналіз: де місце Миколаївщини на карті України?
Оскільки загальні середні бали ще підраховуються, головним маркером успішності регіонів просто зараз є кількість 200-бальників. Порівняння Миколаївської області з іншими областями показує, що наш результат можна охарактеризувати як нижчий за середній, із ухилом у нижню частину таблиці.
Якщо скласти єдиний рейтинг регіонів України від максимального результату до мінімального (на основі актуальних оперативних даних), загальна картина виглядає наступним чином:
- Львівська область — більше 430 максимальних результатів
- Дніпропетровська область — близько 310 найвищих оцінок
- Київ (місто) — більше 290 оцінок у 200 балів (результатів Київської області ще не публікували)
- Харківська область — 208 максимальних результатів
- Одесська область — 142 максимальних бали
- Рівненська область — 106 стовідсоткових результатів
- Вінницька область — 102 максимальних бали
- Волинська область — 101 результат у 200 балів
- Житомирська область — 94 учасники склали на максимум бодай один предмет
- Хмельницька область — 88 відмінних оцінок
- Тернопільська область — 81 максимальний результат
- Івано-Франківська область — 66 відмінників (увага: дані лише по одній Івано-Франківській міській громаді)
- Полтавська область — 61 максимальний бал
- Миколаївська область — 57 максимальних результатів
- Чернівецька область — 54 найвищих результати
- Черкаська область — 51 стовідсотковий бал
- Закарпатська область — 48 максимальних оцінок
- Херсонська область — 39 випускників набрали по 200 балів
- Суми та Сумська область — 35 максимальних результатів
Загальний контекст: жорстке сито НМТ-2026
Загалом по країні мінімальний поріг з усіх чотирьох обов'язкових предметів успішно подолали 85,1% учасників (275 934 особи). Ця планка залишається стабільною останні три роки.
Водночас близько 14,83% абітурієнтів не змогли набрати прохідний бал бодай з однієї дисципліни — цього року вони, на жаль, втратили право на вступ до вишів.
Щодо максимальних результатів, то 3 671 учасник по всій Україні отримав 200 балів за якийсь один предмет. Одразу два предмети на максимум склали 259 випускників, три предмети — 28 осіб. Абсолютний рекорд — 200 балів з усіх 4 предметів — поставили лише 2 учасники на всю країну.
На цьому тлі 55 миколаївських «однопредметних» відмінників і 2 «двопредметних» герої — це показник колосальної праці цих дітей, які вчилися всупереч тривогам, відключенням світла та прифронтовому статусу. Позаду найскладніший етап, попереду — боротьба за бюджетні місця, де ці бали стануть для наших дітей золотим квитком.