Содействие детям - благотворительный фонд

Футбольный праздник на «Пионере»

21.05.2012.

Loading...
Авг. 2011 « »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31        

Начало » » 2011 » 08 » 31
09:26 31.08.11

Чтение как фактор развития

 

Чтение как фактор развития

 Казалось бы, для чего детям нужно читать литературу, если существуют современные технологии: интернет, компьютер. телевидение? Формы и методы обучения становятся все совершеннее день ото дня. Означает ли это, что дети имеют право забросить чтение. Ученые дают однозначный ответ, что такого права у них нет.

 Содержательные и интересные книги дают возможность осознать постулаты развития общества и природы, в полной мере удовлетворяют интеллектуальные интересы взрослого и ребенка. Естественно, при этом также развивается интеллект, формируют художественный и эстетический вкус. Но взрослые должны осознавать, что развитие ребенка, в том числе и чтения происходит постепенно, поэтому каждому возрасту должен соответствовать своя возможность восприятия прочитанного текста.

 Начальное увлечение чтением книг должно формироваться в семье вместе с первыми книгами для детей. Несколько позже формирование и развитие читателя уже имеет место под контролем воспитателя, учителя, библиотекаря. У ребенка, растущего в семье, члены которой любят читать, еще задолго до поступления в школу формируется потребность читать. В то же время, на пути совершенствования, ребенка ожидает множество разных соблазнов. Уже через некоторое время ребенок видит, что существует самая различная литература (чтиво): психологические тесты, анекдоты, в результате чего приоритеты могут смениться.

 Современным детям в настоящее время доступна разная литература - электронная, визуальная, книжная. Но практически каждая из них насыщена образцами эрзац-культуры - триллерами, боевиками, эротикой и тому подобным. Ребенка следует не просто оградить от подобного низкопробного творчества, но также увлечь полезным чтивом, которое бы способствовало духовному и нравственному развитию. Только такие книги способны задать высокие критерии красоты и добра, согласия и мира. Если Вы не оградите вовремя детей от такой литературы, то даже обыкновенный тест на индиго покажется верхом творческого развития.

 Но как же это можно сделать? Изначально, рядом с развивающимся должны быть авторитетные и умные взрослые люди, которые смогли бы направить его на правильный познавательный и читательский интерес. Как правило, в этой роли выступают родители и преподаватели. Чтение как было, так и будет оставаться одним из основополагающих источников знаний и основой формирования представления о нравственности и идеалах. Если направлять своего ребенка по этому пути, то обязательно получиться что-то путное, в противном случае высока вероятность социальной деградации.

 

Просмотров (268)

Комментариев (0)

 

Загрузка...